勞動是促進兒童身心和諧發展的重要方式,與兒童的體力、智力、美德和美感的發展之間有著不可分割的聯系。5月10月,解放西路小學舉行“勞動美沁童年”勞動教育展示活動,表彰“勞動小達人”,展示勞動教育階段性成果。
活動現場,學生們將勞動教育中收獲的成長與喜悅,融入文藝節目《勞動,真美!》,表達他們對勞動的理解與感悟。
記者站在教室、走廊,隨處可見學生們的勞動作品、勞動照片……把學生的勞動成果遍布校園每個角落,這已經成為學校美化校園環境的一個新招,也讓學生們深深地感悟到美好的生活要靠自己的雙手去勞動、去創造。
勞動教育,活動是載體,行動是體現,目的在養成,根本在樹人。在解放西路小學內,學生們可以在“沁耘小苑”一米菜園里耕種勞作,在勞動中學習知識與技能,也可以在研學旅行中學習采茶、制作奶茶,體會勞動的艱辛。學校還通過勞動技能比賽、志愿服務等各類主題活動,不斷豐富勞動教育載體和形式,提升勞動教育發展水平。
開展勞動教育,課程建設是必不可少的部分。為此,解放西路小學結合自身實際,積極探索出了具有校園特色的“耕耘未來”勞動課程體系。具體來看,該勞動課程體系包括傳統工藝制作、中草藥/蔬菜種植、勞動技術小發明、志愿服務、清潔與衛生等12個大類、23個項目,引導全校學生努力成為愛勞動、能協作、敢創新、有底蘊的新時代接班人。
下一步,解放西路小學將為學生搭建更廣闊的平臺,進一步挖掘校內外的課程資源,推動勞動教育課程建設和實踐,讓學生們在多樣的形式中感受勞動精神、掌握勞動技能、養成勞動習慣、萌發勞動智慧,并在感受勞動辛苦、勞動快樂的同時,真正體驗到勞動的意義,讓這些優良品質伴隨孩子們成長,成為他們受益終身的“財富”。記者劉侃