勞動是促進兒童身心和諧發展的重要方式，與兒童的體力、智力、美德和美感的發展之間有著不可分割的聯系。5月10月，解放西路小學舉行“勞動美沁童年”勞動教育展示活動，表彰“勞動小達人”，展示勞動教育階段性成果。
活動現場，學生們將勞動教育中收獲的成長與喜悅，融入文藝節目《勞動，真美！》，表達他們對勞動的理解與感悟。
記者站在教室、走廊，隨處可見學生們的勞動作品、勞動照片……把學生的勞動成果遍布校園每個角落，這已經成為學校美化校園環境的一個新招，也讓學生們深深地感悟到美好的生活要靠自己的雙手去勞動、去創造。
勞動教育，活動是載體，行動是體現，目的在養成，根本在樹人。在解放西路小學內，學生們可以在“沁耘小苑”一米菜園里耕種勞作，在勞動中學習知識與技能，也可以在研學旅行中學習采茶、制作奶茶，體會勞動的艱辛。學校還通過勞動技能比賽、志愿服務等各類主題活動，不斷豐富勞動教育載體和形式，提升勞動教育發展水平。
開展勞動教育，課程建設是必不可少的部分。為此，解放西路小學結合自身實際，積極探索出了具有校園特色的“耕耘未來”勞動課程體系。具體來看，該勞動課程體系包括傳統工藝制作、中草藥/蔬菜種植、勞動技術小發明、志愿服務、清潔與衛生等12個大類、23個項目，引導全校學生努力成為愛勞動、能協作、敢創新、有底蘊的新時代接班人。
下一步，解放西路小學將為學生搭建更廣闊的平臺，進一步挖掘校內外的課程資源，推動勞動教育課程建設和實踐，讓學生們在多樣的形式中感受勞動精神、掌握勞動技能、養成勞動習慣、萌發勞動智慧，并在感受勞動辛苦、勞動快樂的同時，真正體驗到勞動的意義，讓這些優良品質伴隨孩子們成長，成為他們受益終身的“財富”。記者劉侃